中職新球季砲聲隆隆,打者就像在玩無差別格鬥一樣的,把春訓至今累積起來的情緒宣洩出來。投手呢?原本可以球速可以飆破140投手的掉到剩130,「平均掉5公里的現象」各隊投手幾乎無一倖免,協助調整的投手教練自然成為眾矢之的,到底這個環節出了甚麼問題?筆者認為有兩個因素。1.日本體制根深蒂固 一換美式水土不服近年來中職美式球風興起,各隊在前幾年紛紛找來外籍教練助拳,今年當然也不例外。找來外籍教練,確實打者的實力獲得顯著提升,甚至從超級打者變成個個都是鬼神童子,但如果講到投手,這個反而成為問題。為什麼會這麼說?先說說美式的訓練方式,是全都依照既定的規則訓練;換言之,如果今天教練要你投100球,那就不會讓你有再投101球的機會,看前幾天陳偉殷遇到因雨延賽,變成牛棚練投95球並取消一場先發,就可以略知一二。但這樣的風格,轉到日本就不是如此。取自運動視界 & 陳偉殷臉書粉絲團在日本,訓練量相較於美國大上許多,方式也大不相同。羅德王牌涌井秀章在春訓投了205球、大谷翔平的二刀流菜單,甚至是甲子園力拼200球之類的傳說,對美國人而言簡直是天方夜譚。兩邊從基本觀念到方式相當大的落差,也難怪連平成怪物松坂大輔,在紅襪時期都曾對訓練頗有微詞。最後畫面轉回臺灣,因為棒球源於日治時期,臺灣棒球一貫的訓練方式大多參考日本,所以才有鄭錡鴻、姜建銘的鐵人事蹟。直到現在,即便三級棒球投手的保護觀念興起,
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也大多是維持這種方式訓練。看出問題了嗎?當你走了20年的棒球路都是日式訓練法,卻在進職業後突然要你轉變訓練方式,就像是要你突然用英文當母語、不準說國語一樣,這是非常巨大且高風險的轉變。也許會有幾個人會習慣,但不適應的可能性相對是高的。2.教練退休只為保飯碗 未經養成「做中學」前述美日訓練方式的差異固然是一個問題,但更大的洞是投手教練的養成制度。近幾年各隊的投教都是直接從選手退役下來,包括黃欽智、先前的葉詠捷、鄭博壬,這個部份筆者在之前的文章就曾提過。「很多教練都是依循這個方針來的,為什麼不行?」這樣的觀念根深蒂固,所以筆者說的自然會遭到挑戰。或許會有幾個成功的案例,但我仍不認為這是對的,原因有二。一是每個選手都會有自己的調整習慣,但當調整不順時,
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勢必得做出一些改變,
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這時投手教練就必須有一定的權威與經驗。但當你直接改變角色,前一年還需要別人幫忙調整,如今要擔任協助的角色時,訊息已經不再是你自己消化就可以,而得學會如何讓選手聽懂你在說甚麼,才會從好球員變成好教練。最簡單的例子,前兄弟象投手橫田久則,
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就是先從西武二軍投手教練磨練,去年才升為一軍投教,現在則成為二軍總教練。就算名氣再響,想成為好教練一樣要經過磨練,統一獅客座教練西口文也,就是如此。取自琦玉西武獅官網二來,也許這個球員退役當教練是眾望所歸、也許不是,但當他接手的當下,真的確定他是自己想轉教練的嗎?這個重不重要,當然重要。試問如果一個選手不願意轉教練,那他光是想著怎麼東山再起就來不及了,怎麼會願意再多花時間學習怎麼幫助選手。這時候他雖然掛著「投手教練」的名義,實際上只不過是總教練的棋子罷了。時代在變,棒球的訓練方式也在改變,教練的思維如果不跟著求新求異,投手只會一個接一個的被燒毀。取自運動視界圖輯 & 林子崴臉書粉絲團中職投手大爆炸,
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投手教練自然難卸其責,但更大的問題在於球團的選材。年輕投手需要從二軍磨練起,投手教練也應該建立培訓制度,並且確立正確的發展方向,而不是眼睜睜看自己陷入要美不美、要日不日的窘境。當投手爆炸的歷史不斷在上演,
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就必須做出改變,別再堅持到底、永不放棄,這只適用於選手追夢。簡單來說,中職「崇洋媚外」是進步所需要的路線,也要「對癥下藥」不要亂服成藥。取自開南大學棒球隊臉書粉絲團,